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Coco (Disney-pixar 2017) nos cuenta la historia de Miguel, un niรฑo que sueรฑa con ser mรบsico en una familia donde estรก prohibida la mรบsica. En su aventura por la “tierra de muertos” Miguel descubre lo importante que es la memoria y la familia.


Hemos elegido esta pelรญcula gracias a su riqueza cultural, ya que introduce al alumnado en la mรบsica folclรณrica mexicana, inteligencia emocional, trabajando temas como la muerte y el duelo de manera natural y rรญtmica. Ademรกs de si versatilidad Musical, ya que sus canciones ofrecen estructuras claras perfectas para trabajarlas en clase.


Objetivos:

  • Canto: trabajando la articulaciรณn y el carรกcter alegre en la interpretaciรณn vocal.
  • Instrumentos: practicando el ritmo de acompaรฑamiento con pequeรฑa percusiรณn.
  • Danza: desarrollamos el movimiento corporal coordinado siguiendo el compรกs de 6/8.


Desarrollo de la actividad:

El ritmo: dividiremos la clase en dos grupos. El grupo 1 marcarรก el pulso con panderos, mientras el grupo B realizarรก el contratiempo con maracas imitando el rasgueo de la guitarra.

La voz: practicaremos el “grito mexicano” para calentar y luego cantaremos el estribillo juntos.

El baile: en parejas, los alumnos/as realizarรกn un vaso de baile bรกsico “zapateado” (tres golpes de pie, derecha- izquierda- derecha).


“Asรญ que a dejarse llevar por el ritmo que nos vuelve a todos un poco locos.”


PUBLICADO POR: Nuria Leรณn Ruiz.


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